美国药学博士怎么样?

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PharmD是美国的职业药师的学位,相当于中国的执业药师资格 ,有了这个资格才可以处方、开药。没有这个资格的是医药代表(sales),他们负责药品的宣传和销售,但是不能开处方。

在美国,除了在医院和药厂工作之外,PharmD毕业生还可以选择做药物咨询师(drug information), 做药物的科普宣传或者指导病人用药; 也可以做药政官员(Drug Regulatory Affairs), 监督药品生产过程的合规性以及申报新药品等;

另外,不少同学选择了去做临床药学师(Clinical Pharmacist),从事临床药物治疗方案的设计和药物应用过程的管理,比如药物不良反应的监测、药物使用的情况统计等等。

同学们有的会去医疗机构工作,成为医院的药师,还有的成为了制药公司的研发人员或管理人员。虽然大家的方向各不相同,但都有一个共同的起点——PharmD。这个学位不仅要求学生们具备药剂学的专业知识,也需要同学们掌握统计学、流行病学、公共卫生、生物科学甚至一些计算机科学的知识。可以说PharmD是一个“多学科交叉”的学位。

由于PharmD培养的人才方向不同,所以各个学校开设的课程也有很大的区别。以杜克大学的PharmD项目为例,第一个年是所有学生一起上基础课和选修课,从第二年开始,根据同学们的未来方向,分成了六个专业方向,分别是:

1. Ambulatory Care (门诊) 31. Oncology (肿瘤)

2. CardiovascularSystems Pharmacy (心血管系统药) 32. Neuroscience and Psychiatric Drugs(神经精神和行为类药物)

3. Chemotherapy/Immunotherapy/Biosimilars (化疗/免疫治疗/生物类似物) 33. Women's Health Care (女性健康)

4. Infectious Diseases (传染性疾病) 34. Medication Therapy Management (药物治疗管理)

5. Maternal-Fetal Drug Development (孕产期药物开发)

6. Pharmacoeconomics, Utilization, and Policy (药经济学、利用度和政策) 每个专业方向都有自己的核心课程,完成所有的必修课程且成绩合格后,才能够申请写论文并毕业。 除了六个专业方向,杜克大学PharmD项目的课程设置还涉及经济、法律、政策等领域,为学生搭建起全面的药学知识结构。

除了杜克大学,其他学校的PharmD项目也是如此。无论是药物的研究与开发,还是药物的使用与管理,或是患者的用药安全与疗效,PharmD项目教会学生的不仅仅是理论知识和实践技能,更有对行业和社会的责任感。

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在美国,获得医师药师双重学位(DO/PharmD)有两条途径:一是参加美国大学药学院协会所属的学院或专业学习,为期6年,毕业的学生同时被授予医师药师双重学位;二是药学博士及医学博士分段学习,所需时间约8年。

美国大学药学院协会共有11所会员学校。从1996年到2000年,共招收329名学生,授予125个双学位。从2005到2027年,预计授予365个学位。

从美国医学会获悉,2005 年美国共有7139名医生接受继续教育和短期专业培训,其中仅有29名医生进行了药学继续教育。美国医院药学家协会数据显示,2005年有1433名医院药师接受了继续教育,其中仅有213名药师进行了医学或外科医学继续教育。以上数据清楚地显示出,获得医师药师双重学位的人数非常少,拥有这种复合技能的医务工作者十分紧缺,获得医师药师双重学位的人才在美国就业市场有极强的竞争力。

美国是医药分业最彻底的国家。美国药学院的药学专业培养临床药师以及药师医生,其教学特点是“医药不分”。获得博士学位后,可选择参加医疗专业或药学专业委员会的执照考试,毕业后同时被授予医师药师双重学位。由此可见,在美国等医药分业国家,不仅重视医学或药学专业人员“一专多能”职业技能的培养,而且重视具有医师药师双重学位的复合技能型人才的培养。随着中国的医药分业的进一步发展,医师药师双重学位在就业市场将具有极强的竞争力,具有广阔的发展空间。

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