学校如何申请资金?

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这个应该分两个层面来说,一个层面是项目层面的,就是所谓的教育科研课题,这一类课题一般有固定的经费预算,只要被立项了就会有一笔经费支持;另一个层面是学校层面,要建设教学楼、买设备等等,这部分支出就比较大了,一般来说只有民办学校会考虑从融资角度去解决学校的发展问题(注:这里说的学校包括大学、高专、中学等),公办学校基本上就是靠财政拨款和学校的创收来维持学校运作及发展,当然现在有一些地方财政也困难,对教育投入也不够,这时候就需要学校自己动脑子赚钱了... 教育科研课题的申报一般都是由所属的高校单位统一负责组织申报,一般是学校科研处或者教务处牵头,然后各系部推荐申报,学校汇总以后报送到省级或国家级的部门进行评审,如果被立项了就有经费支持,但是如果立项之后不执行或者执行不力也会被取消资格的。所以项目资金其实就是一种奖励性质的,你做了某个项目就可以得到这个项目资金的补助,你做了多少项成果就能够得到多少个项目的资金支持。

但是有一个前提,就是你首先得有个项目,这是最关键的地方,没有项目就没有目的性,就没有方向去努力,也就不会获得相应的资助。所以作为单位来讲,首先要考虑的不是怎么申请资金的问题,而是先想办法取得立项资格,有了立项资格才能够下一步申请资金。至于如何获得立项资格,那就靠你动脑经了,这不仅仅是研究能力的问题,同时也是社交与沟通能力的问题。 因为任何一个项目背后都是有一定的权力关系的,你要搞清楚这项资金从哪里来的,是用来做什么的,大概的资金数目是多少,谁说了算,谁批钱,这个过程是非常关键的,如果你能够把这些问题搞明白,那么你离成功已经不远了。

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义务教育经费由国务院和地方各级人民政府依照《中华人民共和国义务教育法》规定,在财政预算中予以保证,予以中央和地方财政设立的有关专项资金。学校或其他教育机构要按照国务院有关主管部门关于申报书、报表的规定,据实上报预算和决算。审查、批准中小学预算和决算的主管机关应当是同级人民政府财政部门。

中央和地方财政设立的有关专项资金,由国务院有关主管部门用于改善义务教育学校的教育教学设施和其他条件,扶持贫困地区实施义务教育,需要由相应的人民政府及其教育行政部门和建设、规划等部门积极协助,提供与实施义务教育相配套的其他教育条件,提供接替工作,及时下拨资金,及时检查、监督资金的使用情况,及时总结经验改进工作。有关学校和单位则应当按照国务院主管部门的规定,据实上报有关的申报书、报表,并在专项资金下达之后按照规定的内容专款专用。对配套工作不力,或者挪用、截留、克扣有关专项资金的,应当责令其改正,并可以给予直接主管人员和其他直接责任人员行政处分。

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