听力策略有哪些？
关于听力，我认为首先需要了解的是不同听力题型的解法。而除了考试，实际生活我们也可能需要解决“听懂——做到——理解”这样一个链条真正打通的问题。
首先，“听懂”是一个非常模糊的概念。我们通常觉得，啊，这个语言课程我上了，我课上都听得懂，我怎么做题就做不对呢？但事实上，“听懂”之后还有一步，就是要通过练习，将听到的内容与操作联系起来，最后形成条件反射，即听到这个内容就知道要做什么。
以BBC的新闻听力为例：在听力过程中，我们一定要具有同时听+看+思考的能力。同时做哪些事情呢？
第一，同时听单词的习惯。因为如果单词背得不熟，听力过程中，一个紧张，就可能出现断片的情况。所以，听之前要保证自己能够非常流利、没有障碍地把整个段落或整句话背诵出来。
第二，同时思考问题的习惯。思考，意味着要带着疑问听文章。自己不知道的问题，在听力过程当中，就会非常着急，一着急，耳朵就会更小，就越听不见背后的解释。所以，一定要预先想问题，预习问题，听的目的就是解答问题的。
第三，同时关注结构化信息的习惯。结构化信息是指时间、数字、原因、方案等。听到时间就要马上想到这个数字对应的情况现在是不是已经结束了，听到原因就要想到这个原因的翻译是什么。这样就保证了听觉系统是高速运转的，紧跟着作者的话题走。
实际上，听力的关键就在于：
1. 听力流程化、步骤化：听到什么做什么是第一原则，以保证正确率。
2. 积累结构化结构信息（关键词），扩大听觉词汇量。