美国老师如何与学生交流？
我目前是在一个小型私立高中担任国际生的导师，学校学生人数不多，但每个班级规模都不小，大概50人左右吧。我的学生都是从美国本土学生，没有国际生。 就一般情况而言，美高老师和学生之间会保持一定的“距离感”。举个例子，我在上课的时候如果知道某个同学没交作业或者没好好做作业，我不会在课上直接指出他的问题，而是会在课后给他发邮件提一下。因为我在课上点名批评他，对他的自尊心伤害比较大（特别是别的同学都在，而他不知道做什么好）。如果这个同学连收到邮件都不回，那我只能去问他的监护人（父母或监护人）要地址，给我发信件通知了。
而且美高的作业量非常大，有时候一星期有一门测试，一门实验（有些课每周都有考试），还有两门课堂活动的报告要准备，作业量非常大。老师会鼓励学生做多，但不会给学生过多压力（作业不能太难，不能让学生有负担感和挫败感）。 当然，如果有的同学就是慢热型的，刚开始可能不习惯老师的风格，那老师也会很耐心的等待学生的适应。但是如果有同学一直达不到要求，老师就会开始施压了——比如提醒家长，让家校一起配合督促等等。所以通常来说，老师对学生还是很有耐心、很照顾的。
不过，我也遇到过非常严厉的老师！因为我曾经在学校里犯错误了。。。所以每一个学校和不同的老师风格都是不一样的，不能一概而论。 其实不管是什么样的老师，只要学生用心去学习，那肯定能学到知识～